Os Jogos e o Lúdico na Aprendizagem Escolar - Lino de Macedo, Ana Lúcia Sícoli Petty, Norimar Christie Passos

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Livro conservado. Envio fotos.

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Há 14 anos, os integrantes do Laboratório de Psicopedagogia (LaPp), do Instituto de Psicologia da USP, estudam e fazem pesquisas com jogos, visando contribuir para o professor aprender a utilizá-los como um importante instrumento em seu dia-a-dia. Este segundo livro de Lino de Macedo, Ana Lúcia Sícoli Petty e Norimar Christe Passos é um novo recurso valioso para professores que trabalham com oficinas de jogos no ensino fundamental, com vistas a facilitar o desenvolvimento da leitura e da escrita de seus alunos. Além disso, o trabalho com jogos proposto neste livro permitirá criar e gerir situações de aprendizagem mais condizentes com a diversidade e a tornar realidade a tão necessária avaliação formativa, porque faz da observação e da regulação uma nova e melhor forma de se atribuir valor e promover as produções de cada criança. Trata-se de um subsídio ricamente ilustrado que, assim como o “Aprender com Jogos e Situações-problema”, título anterior, será de grande ajuda para a qualificação do cotidiano pedagógico.

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Editora: Artmed

Ano: 2004

Encadernação: Brochura

Formato: 16x23cm

Número de páginas: 110

Ilustrado

ISBN: 8536304634

ISBN-13: 9788536304632

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Pedagogia dos Monstros: os Perigos e Prazeres da Confusão de Fronteiras - Tomaz Tadeu da Silva (Organizador)

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Usado. Conservado. Com data (discreto). Manchinhas amarelas no corte. Envio fotos.

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A análise da ficção sobre monstros chama a atenção para o caráter problemático da natureza da subjetividade pressuposta na teoria pedagógica - sobretudo na teoria pedagógica crítica. “A Pedagogia dos Monstros” não desenvolve uma pedagogia dirigida à formação de monstros nem uma pedagogia que utilize os monstros com fins formativos. “A Pedagogia dos Monstros” recorre aos monstros para mostrar que o processo de formação da subjetividade é muito mais complicada do que nos fazem crer os pressupostos sobre o sujeito que constituem o núcleo das teorias pedagógicas - críticas ou não.

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Editora: Autêntica

Ano: 2000

Encadernação: Brochura

Número de páginas: 199

Formato: 11x18cm

ISBN: 8586583731

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Pedagogia e Pedagogos, Para Quê? - José Carlos Libâneo

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Exemplar usado. Bom estado. Nome na folha de rosto. Envio fotos.
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O livro discute questões relacionadas com campo teórico da pedagogia, a relação com as demais ciências da educação, a identidade profissional do pedagogo e seu papel diante das realidades contemporâneas.
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Editora: Cortez
Ano: 2001
Encadernação: Brochura
Formato: 14x21cm
Número de páginas: 198
ISBN: 8524906979
ISBN-13: 9788524906978
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Gestão Educacional: uma Nova Visão - Sonia Simões Colombo e Colaboradores

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Bom estado. Envio fotos.

Inseridas em um ambiente altamente competitivo, as instituições de ensino deparam-se com grandes mudanças na sociedade. Ao mesmo tempo em que precisam adaptar-se a essas mudanças, devem preparar seus alunos para serem cidadãos agentes de transformações. Diante deste cenário, cabe ao gestor educacional compreender as forças que exercem influência sobre a empresa escola, direcionando esforços para superar desafios econômicos, tecnológicos, humanos e acadêmicos. O livro oferece uma visão abrangente e sistêmica sobre gerenciamento educacional. 15 especialistas apresentam reflexões e tendências a respeito do exercício da gestão educacional, fornecendo fundamentos inovadores para que os líderes das instituições de ensino elevem suas performances.

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Editora: Artmed & Bookman

Ano: 2004

ISBN: 8536303921

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Gestão Educacional, Planejamento Estratégico e Marketing - Marcos Amancio P. Martins

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Bom estado. Envio fotos.

Como a grande maioria das escolas particulares tem sua origem num grupo de professores, amigos ou parentes que, por serem bem-sucedidos na área educacional, resolve abrir seu próprio negócio, o Planejamento Estratégico e uma grande diversidade de atividades focadas na Gestão de Negócio acabam ficando relegadas a um segundo plano. É importante que se compreenda definitivamente que a qualidade de ensino continua sendo dentro da escola, mas a qualidade do serviço que qualquer empresa presta está do lado de fora, na percepção que seus clientes têm de valor desses serviços. Este livro tem como objetivo transmitir aos profissionais envolvidos com o mercado educacional, como proprietários, diretores, gestores, coordenadores, professores, prestadores de serviços, fornecedores etc. a necessidade de ampliar sua forma de ver a empresa onde trabalham ou para a qual fornecem serviços ou produtos.

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Editora; Brasport
Ano: 2007
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Literatura na Escola: Propostas para o Ensino Fundamental - Juracy Assmann Saraiva, Ernani Mügge e Colaboradores

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Bom estado. Envio fotos.
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“Literatura na Escola: Propostas para o Ensino Fundamental” é um convite para a exploração de poemas e narrativas de autores renomados da literatura brasileira e internacional. Ele revitaliza a parceria centenária entre a literatura e a escola ao apresentar ideias inovadoras, testadas e aprovadas, capazes de mostrar que o texto em sala de aula pode, sim, formar leitores e concretizar as metas de ensino da língua portuguesa.

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Editora: Artmed

Ano: 2008

Encadernação: Brochura

Formato: 17,5x25cm

Número de páginas: 344

Ilustrado

ISBN: 8536307366

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Aprendizagem e Distúrbios da Linguagem Escrita: Questões Clínicas e Educacionais - Jaime Luiz Zorzi

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Etiqueta arrancada na capa. Mínimas marcações. Conservado. Envio fotos.

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Jaime Zorzi, fonoaudiólogo e Doutor em Educação pela UNICAMP, apresenta neste livro suas reflexões e propostas sobre como lidar com as dificuldades na aquisição da linguagem escrita a partir de um enfoque que vai além da clínica, incluindo uma visão social e educacional, que busca compreender por que um número tão grande de crianças não consegue ter acesso pleno a essa aprendizagem. Seriam todas essas crianças portadoras de distúrbios de aprendizagem, configurando uma espécie de epidemia, ou estaria a maioria delas sofrendo as conseqüências de métodos e propostas que não estão dando conta de atingir seus objetivos?

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Editora; Artmed

Ano: 2003

Encadernação: Brochura

Número de páginas: 174

Formato:16x23cm

ISBN: 8536301406

ISBN-13: 9788536301402

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Aprendizagem Através do Jogo - Juan Antonio Moreno Murcia

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Etiqueta da editora. Nome da antiga dona. Algumas marcações (poucas). Conservado. Envio fotos.

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A educação infantil e o ensino fundamental representam um marco de intervenção inigualável para desenvolver uma grande quantidade de conteúdos educativos através da utilização de jogos motores. O autor baseia-se no estudo das características evolutivas em cada uma dessas etapas educativas para orientar as características das atividades físicas e dos jogos que podem ser programados para as crianças.

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Editora: Artmed

Ano: 2005

Encadernação: Brochura

Formato: 16x23cm

Número de páginas: 173

ISBN: 8536305029

ISBN-13: 9788536305028

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Aprender a Ler e a Escrever: uma Proposta Construtivista - Ana Teberosky, Teresa Colomer

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Usado. Etiqueta arrancada na capa. Nome na folha de rosto. Alguns grifos e anotações a lápis. Conservado. Sem danos.

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Duas das principais pesquisadoras e formadoras de professores alfabetizadores, Teberosky e Colomer, apresentam neste livro a história de como crianças de cinco ou seis anos aprendem a ler e a escrever e de como os demais personagens e o cenário intervêm na aprendizagem da leitura e da escrita. Aprender a ler e a escrever - Uma proposta construtivista proporciona reflexões e propostas importantes para os educadores favorecerem o diálogo educativo, no qual as crianças, os adultos e os materiais constituem um triângulo no qual cada parte contribui para construir a trama desta história.

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Editora: Artmed

Ano: 2007

Encadernação: Brochura

Formato: 17,5x25cm

Número de páginas: 191

Ilustrado

ISBN: 978536300320

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História da Educação e da Pedagogia - Lorenzo Luzuriaga

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Livro antigo. Usado. Pouco desgaste. Manchas no corte. Envio fotos.

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Por meio de uma visão de conjunto da história da educação e da pedagogia, o autor, consagrado pedagogo espanhol, procura mostrar as relações entre a educação e as concepções sociais e culturais de cada fase da pedagogia.

Assuntos abordados: História: Pedagogia. Educação. Conceito. Fatores. Fases. Educação: Primitiva. Oriental. Grega. Pedagogia Grega. Educação Romana. Medieval. Humanista. Protestante. Nova Educação: Escolas. Pedagogia Contemporânea.

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Coleção: Atualidades Pedagógicas

Volume: 59

Editora: Companhia Editora Nacional

Ano: 1980

Edição: 12ª

Encadernação: Brochura

Formato: 14x21cm

Número de páginas: 292

ISBN:8504000443

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A Ética na Educação Infantil: o Ambiente Sócio-moral na Escola - Rheta Devries, Betty Zan

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Usado. Pequenos adesivos tampando pequenos escritos. Grifos a lápis. Envio fotos detalhando.

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As autoras argumentam que a educação construtivista deve envolver mais do que as atividades especiais com as quais é geralmente associada. O planejamento deve incluir também a provisão para o desenvolvimento social e moral das crianças, uma vez que essas constroem seu entendimento moral a partir do material bruto de suas interações sociais cotidianas. Com esse objetivo, as autoras oferecem uma racionalização para uma espécie particular de atmosfera sócio-moral nas salas de aula das séries iniciais e descrevem meios práticos pelos quais os professores podem cultivá-la.

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Editora: Artes Médicas

Ano: 1998

ISBN: 8573073160

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Pedagogia da Amizade - Gabriel Chalita

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Conservado. Marcado por talvez umidade muito leve, sem mancha. Envio fotos evidenciando.

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Neste livro, Gabriel Chalita chama a atenção de pais, professores e educadores para as consequências do bullying, um problema crescente no mundo inteiro, oriundo da falta de amizade entre as pessoas, em especial entre as crianças em fase escolar. São histórias reais de sofrimento e de felicidade, exemplos de fracasso, mas também de sucesso; de dor e de superação usadas para ajudar a compreender a beleza da amizade como antídoto para o veneno social do bullying. Este livro é um chamado à reflexão sobre o papel de pais, mães, educadores e, sobretudo, dos amigos. Com esta leitura, pretende-se fomentar a crença nas pessoas e construir um mundo sem preconceitos e mais amigável.
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Editora: Gente

Ano: 2008

Encadernação: Brochura

Formato: 14x21cm

Número de páginas: 276

ISBN: 9788573126037

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O Desenvolvimento Psicomotor: do Nascimento até 6 Anos: a Psicocinética na Idade Pré-escolar - Le Boulch

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Com sinais de uso e ação do tempo. Conservado. Envio fotos.

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Fazendo uma análise do desenvolvimento orgânico e emocional dos primeiros anos de vida, o Dr. Le Boulch salienta que a criança desde o nascimento apresenta potencialidades para desenvolver-se, mas que elas não dependem só da maturação dos processos orgânicos, senão também do intercâmbio com o outrem e que isto é da maior importância na primeira infância. Este intercâmbio tem uma influência determinante na orientação do temperamento e da personalidade e é através destas relações com as outras pessoas que “o ser” se descobre e que a personalidade se constrói pouco a pouco.

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Editora: Artmed

Ano: 1982

Tradução: Ana Guardiola Brizolara

Formato: 16x23cm

Número de páginas: 218

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Educação Infantil: Pra Que Te Quero? - Carmem Craidy, Gládis E. Kaercher

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Livro conservado. Envio fotos.

Os autores procuraram voltar o olhar para a ação cotidiana dos educadores de creches e pré-escolas, buscando dialogar sobre as dimensões de educação e cuidado dessa prática. São discutidas e repensadas questões como concepção de infância e educação infantil, a organização do espaço físico e do tempo de permanência da criança na instituição, a inclusão de experiências diversificadas de conhecimento, no decorrer do dia, através de situações desafiadoras e contextualizadas.

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Editora: Artmed

Ano: 2001

Formato: 16x23cm

Número de páginas: 164

ISBN: 8573077700

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Educação Inclusiva: Tecendo Gênero e Diversidade Sexual nas Redes de Proteção - Cláudia Maria Ribeiro, Ila Maria Silva de Souza

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Bom estado. Envio fotos.
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Este livro integra o projeto: “Educação Inclusiva: Tecendo Gênero e Diversidade Sexual nas Redes de Proteção”, apoiado pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, Ministério da Educação (SECARD/MEC). Esta obra começou a ser produzida no âmbito do projeto “Construindo práticas a partir de compromissos com defesa dos direitos sexuais na infância e adolescência no combate ao abuso e exploração sexual”.
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Editora: UFLA
Ano: 2008
Encadernação: Brochura
Formato: 17x24cm
Ilustrado
Número de páginas: 317
ISBN: 9788587692634
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Educação, Desenvolvimento Humano e Responsabilidade Social: Fazendo Recortes na Multidisciplinaridade - Nívea Maria Fraga Rocha (Organização)

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Muito bem conservado. Envio fotos.
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Editora: Fast Design
Ano: 2006
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Educação, Desenvolvimento Humano e Responsabilidade Social: Fazendo Recortes na Multidisciplinaridade - Nívea Maria F. Rocha, Elizete S. Passos (V. 2)

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Bom estado. Envio fotos.
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Neste segundo volume, o livro “Educação, Desenvolvimento Humano e Responsabilidade Social: Fazendo Recortes na Multidisciplinaridade” traz importantes contribuições dos pesquisadores Airá Manuel Santana dos Santos, Ana Cecília de Oliveira Teixeira, Dulciléa Pereira da Silva, Mateus Franco Freire, Nívea Maria Fraga Rocha, Selma Mosquera, Suzana Rodrigues de Senna, por possuírem formação em diversas áreas de conhecimento e atuarem na gestão de pessoas, em instituições públicas e privadas, principalmente no Mestrado Multidisciplinar em Desenvolvimento Humano e Responsabilidade Social da Fundação Visconde de Cairu.
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Editora: Fast Design
Ano: 2007
Encadernação: Brochura
Formato: 17x24cm
Número de páginas: 127
ISBN 9788588863095
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Educação, Desenvolvimento Humano e Responsabilidade Social: Fazendo Recortes na Multidisciplinaridade - Nívea Maria F. Rocha, Arlete S. Santos (V. 3)

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Bom estado. Envio fotos.
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“Cumprindo o compromisso ético dos seus pesquisadores, compartilhamos com os leitores o lançamentos do terceiro volume do livro ‘Educação, Desenvolvimento Humano e Responsabilidade Social: Fazendo Recortes na Multidisciplinaridade’, por acreditarmos que a socialização e/ou democratização do saber é uma das chaves para o avanço científico, social e humano.”
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Editora: Fast Design
Ano: 2007
Encadernação: Brochura
Formato: 17x24cm
Número de páginas: 132
ISBN: 9788588863118
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Superando o Racismo na Escola - Kabengele Munanga

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Assinatura na folha de rosto. Bom estado. Envio fotos.

Livro do MEC, SECAD, BID, UNESCO. Contém 11 artigos diferentes.

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Editora: MEC/SECAD

Ano: 2005
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